Isabelle FOLLAIN

nous sommes deux, Gaelle Hauger et Isabelle Follain 

Les intervenantes

Gaëlle HAUGER , comédienne, créatrice et formatrice

Formée à l’Université de Franche-Comté dans le domaine des arts du spectacle en
DEUST théâtre puis en Master de recherche et création, Gaëlle explore diverses
pratiques artistiques toujours avec ce désir d’aller chercher une forme
d’authenticité et de profondeur dans les thématiques abordées. C’est ce qui la
pousse, en 2017 et 2019, à partir se former à l’étranger, d’abord à l'ESMAE de
Porto (Portugal) puis à la UNIRIO de Rio de Janeiro (Brésil). Ces voyages
seront déterminants pour la suite de son parcours, et notamment dans sa
volonté de questionner le lien entre l’art et le politique.

Passionnée d’éducation populaire, elle est également animatrice pour la
fédération Léo Lagrange depuis 2018, association spécialisée dans la lutte
contre les discriminations et l'éducation à la citoyenneté, ce qui agite
fortement sa pratique artistique et les thématiques abordées dans la création.

Depuis octobre 2021, elle se forme et travaille en tant que comédienne,
créatrice et formatrice dans la compagnie bisontine l’oCCasion dirigée
par Céline Chatelain. En parallèle, elle travaille ponctuellement en tant que
comédienne avec d'autres compagnies et collectifs, comme La compagnie les
trois sœurs, la Francomtoise de rue, le festival Du bitume et des plumes
et le Ring théâtre.

Isabelle Follain – coach-thérapeute et
formatrice 

Inspirée par les valeurs et la pratique de la Communication
NonViolente et engagée dans l'accompagnement des personnes depuis plus de 30
ans, je suis également à l'origine de l'association Com’unique à
Besançon, dédiée à la relation à soi et à l'autre dans  l'expression
authentique.

En tant que co-animatrice de ce stage, je veille
particulièrement au respect du cadre sécurisant et bienveillant,
pour que chacun puisse se sentir accueilli, respecté et libre d’explorer à son
rythme.

J’apporte mon regard d’accompagnante, ma présence sensible et mon
expérience, en m'appuyant sur des outils tels que l’art-thérapie et
la danse libératrice, pour favoriser l’expression profonde et le
lien à soi. J'accompagne également les personnes dans leur parcours de vie,
personnel et professionnel.

Mon parcours est nourri par une pratique artistique vivante
: avec plus de 20 ans dans une troupe de théâtre amateur, j’ai été
particulièrement touchée par le travail du clown, qui m’a permis de
libérer mon enfant intérieur et de donner voix à ma « petite folie », . En
2021, J'ai co-créé un spectacle théâtre et danse "Des nouvelles du
Moi et du Soi" qui se prolonge par des ateliers créatifs avec une approche
multimodale, mise en scène par Gaëlle Hauger.

Outils et méthodes pédagogiques

Ce stage propose une combinaison de plusieurs approches
complémentaires, permettant un cadre soigné et une progressivité dans les
différents exercices proposés.  Il est
pensé comme un aller-retour entre un travail personnel (chacun.e part de qui il
ou elle est, avec son vécu et ses compétences propres) et une dimension
collective grâce à la dynamique du groupe, et notamment à travers la
proposition de binôme de travail.

L’éducation populaire est une démarche qui vise à
transmettre des savoirs et à développer l’esprit critique en dehors du cadre
scolaire, souvent par et pour les citoyen.ne.s eux-mêmes. Elle encourage
l’émancipation individuelle et collective à travers la participation active et
la solidarité.

L’outil principal utilisé dans ce stage est l’exercice
« petite histoire grande histoire », qui invite chaque participant.e
à se remémorer les événements fondateurs et constitutifs de son existence, tout
en lui permettant d’accumuler de la matière sensible pour ensuite la
transformer avec les différentes approches artistiques proposées.

En début de stage, des jeux d’interconnaissance émanant de
cette démarche seront aussi proposés.

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Le clown (inspiré de la méthode d’Eric Blouet)

Le clown est une pratique artistique centrée sur
l’improvisation, la respiration, l’écoute et l’énergie du corps. Elle vise à
révéler l’authenticité du joueur ou de la joueuse en développant sa présence
scénique, sa liberté d’expression et sa capacité à jouer dans l’instant.

La méthode Blouet propose une boîte à outils du clown
complète et cadrée, permettant aux participant.e.s de pouvoir trouver des
supports d’expression variés sans pour autant trahir la sincérité du moment
présent. Dans ce stage, seulement certains outils (les principaux) seront
transmis aux participant.e.s.